Dieses Schuljahr gab es Kurzgeschichten-Podcasts bei meinen angehenden Erzieher:innen. Meine Schüler:innen haben zu einer ausgewählten Kurzgeschichte einen Podcast erstellt. Die Aufgabenstellung habe ich sehr frei formuliert, um nicht zu viel vorzugeben und um Partizipation und selbstreguliertes Lernen zu fördern. Ich habe Kriterien für die Analyse vorgegeben und einen Ansatz, wie […]