Wir (müssen) Schüler:innen oft und das ganze Schuljahr über bewerten und das sollen sie dann auch bei mir. Nicht mit klassischen Feedback-Methoden, sondern mit einem Zeugnis. Für Lehrkräfte. Und diese Bewertung sehe ich als konstruktives Feedback und das brauchen wir. Um unseren Unterricht zu reflektieren, aus Fehlern zu lernen, damit […]
Wachstumsorientiertes Feedback – Pflanzen als Feedback-Symbol Eine positive Feedbackkultur ist unglaublich wichtig, damit man wirklich aus “Fehlern” lernt. Ganz oft sehen Schüler:innen Fehler und schlechte Noten als etwas negatives an und haben das Gefühl, dass sie dumm sind oder versagt haben. Dabei sind Fehler wertvolle Chancen und sie sind gut […]