Neueste Beiträge

Mindset und Stärken stärken, Vertretungsstunden

Growth Mindset im Klassenzimmer!

Von “Ich kann das nicht!” zu “Ich kann das NOCH nicht!” Damit deine Schüler:innen von “Ich kann das nicht!” zu “Ich kann das NOCH nicht!” gelangen, müssen sie ihre Denkhaltung ändern. Kommen dir folgende Sätze bekannt vor? Ich kann das nicht. Ich muss das nicht probieren, das wird eh nichts. […]

Home, Mindset und Stärken stärken

Growth Mindset to go 🌱

Schüler:innen stärken – Für mehr Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein! Das Growth-Mindset entscheidet darüber, wie mit Herausforderungen, Problemen und Aufgaben umgegangen wird 🌱und vor allem darauf müssen wir unsere Schüler:innen für ihr späteres Leben vorbereiten. Wer ein Growth-Mindset hat, ist überzeugt, seine Fähigkeiten weiterentwickeln zu können, lernt, um Dinge besser zu verstehen […]

Mindset und Stärken stärken

Stärkensonnen ☀️

Sage den Menschen, was du an ihnen schätzt! ☀️ Stärkensonnen sind dafür da, die Eigenschaften und Stärken eines Menschen hervorzuheben. Das ist vor allem auch für unsere Schüler:innen besonders wichtig, um den Fokus auf das Positive zu legen und die Persönlichkeitsentwicklung zu fördern. Denn wir sagen viel zu selten, welche […]

Feedback, Home, Methoden

Roter Feedback-Faden

Eine Methode für die Auswertung und Reflexion einer Unterrichtsstunde Feedback ist unglaublich wichtig, vor allem im Unterricht. Im Referendariat wird viel gefordert und seltenst habe ich es in einem Unterrichtsbesuch geschafft, dass Feedback am Ende einer Stunde einzuholen. Macht man es richtig, dauert es einfach, vor allem, wenn man sich […]

Argumentation, Home, Unterrichtsmaterial

Einstieg in die Sequenz Argumentation

Unterrichtsmaterial für Stegreifargumentationen und deren Auswertung! Dieses Material ist für den Einstieg in die Sequenz Argumentation und für 90 Minuten konzipiert. Die Ausgangsidee für die Gestaltung der Stunde stammt von https://lehrerfortbildung-bw.de/u_sprachlit/deutsch/bs/6bg/6bg1/4_argumentieren/ Hier findet ihr ebenfalls viele Materialien mit Lösungen für den Unterricht. Für den Unterrichtseinstieg haben wir zuerst thematisiert, wofür […]

Grammatik und Rechtschreibung, Unterrichtsmaterial

Digitales Quiz zur Rechtschreibung

Für die Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen habe ich meinen Schüler:innen ein digitales Quiz mit dem webbasierten Tool genial.ly erstellt. Dort habe ich schwierige Wörter aus dem Duden herausgesucht, die man hin und wieder in Abschlussprüfungen gut gebrauchen kann (aber auch so natürlich) und das teile ich natürlich sehr gerne mit […]

Kommunikation, Unterrichtsmaterial

Schulz von Thun in einer digitalen Lerntheke

Mit dieser digitalen Lerntheke können deine Schüler:innen alleine oder in Partnerarbeit Übungen an sieben verschiedenen Stationen bearbeiten. An der jeweiligen Station erhalten sie den Arbeitsauftrag und den QR-Code, der sie zur Übung führt. Deine Lernenden arbeiten in ihrem eigenen Tempo und können sich die Grundlagen durch eigenständiges Lernen erschließen. Zum […]

Sachtexte, Unterrichtsmaterial

Sachtext zum Thema Rassismus mit digitalen Aufgaben

Dieses Material habe ich für eine Berufseinstiegsschule konzipiert und füllt 90 Minuten. Den Stundeneinstieg kannst du zum Beispiel super mit einer digitalen Kartenabfrage mit Mentimeter oder Oncoo gestalten und nach Vorwissen und/oder Erfahrungen fragen und daraus ein aktivierendes L-S-G gestalten. Der Sachtext wird nach der 5-Schritt-Lesemethode bearbeitet und danach werden […]

Korrigieren und Bewerten, Mindset and others

Bewertungsbogen mit Pflanzen als Feedback-Symbol

Wachstumsorientiertes Feedback – Pflanzen als Feedback-Symbol Eine positive Feedbackkultur ist unglaublich wichtig, damit man wirklich aus “Fehlern” lernt. Ganz oft sehen Schüler:innen Fehler und schlechte Noten als etwas negatives an und haben das Gefühl, dass sie dumm sind oder versagt haben. Dabei sind Fehler wertvolle Chancen und sie sind gut […]

Home, Unterrichtsmaterial, Vorgangsbeschreibung

Digitale Lerntheke zum Einstieg ins Thema Vorgangsbeschreibung

Das Thema Vorgangsbeschreibung kann für Schüler:innen langweilig sein, deswegen habe ich mir Gedanken gemacht, wie ich den Einstieg ins Thema motivierender und kreativer aufbereiten kann und habe eine digitale Lerntheke erstellt. Es hat sehr viel Spaß gemacht! Die Theke habe ich für eine Berufseinstiegsschule konzipiert. Insgesamt gibt es sieben Stationen […]

Kurzgeschichte

Sprachliche Mittel als LearningSnack

Sprachliche Mittel sind für Schüler:innen manchmal langweilig. Manchmal fehlen einem als Lehrkraft auch die Ideen, wie wir es kreativer und motivierender aufbereiten können. Ich machte mir dazu auch so einige Gedanken und habe die sprachlichen Mittel als kleine Wiederholung in einen LearningSnack gepackt. Ich finde das perfekt! Du möchtest den […]

Home, Lernen lernen

Motivation finden und behalten

Wir kennen es alle. Fang doch “einfach” mal an. Das ist leicht gesagt und schwer getan. Es ist egal, ob wir mit dem Lernen, mit Sport, mit dem Ausmisten oder mit einer Hausarbeit anfangen wollen. Der erste Schritt ist oft sehr schwer und wenn wir den erstmal geschafft haben, dann […]

Home, Mindset und Stärken stärken

Stärken stärken!

Stärken sichtbar machen, Selbstvertrauen gewinnen, aus  Schwächen Stärken machen und die Selbstwirksamkeit förden! Sehr viele Menschen, egal ob groß oder klein, kennen ihre Stärken nicht und können sie demnach auch nicht optimal einsetzen oder vielleicht auch gar nicht 😥.Viele Menschen sind auch nicht in der Lage, mit gesundem Selbstbewusstsein zu sagen, […]

Home, Lernen lernen

Lernpersönlichkeiten – Wie findet man die eigene Lernpersönlichkeit, um richtig und erfolgreich lernen zu können?

Da hören wir als Eltern, als Lehrkräfte, als Menschen, die wir Kinder und Jugendliche in ihrem Lernprozess begleiten, privat wie schulisch: Offene Lernumgebungen, die sind’s. Lernumgebungen, die möglichst viele Lerntypen berücksichtigen. Die Freiraum lassen. So weit, so richtig. Aber an was muss ich dabei denken? Welche Lernpersönlichkeiten gibt es überhaupt? […]

Home, Lernen lernen

Erfolgreich Lernen und Prüfungen bestehen!

Viele Schüler:innen, Studierende und Referendar:innen haben Prüfungsängste und ihre Angst hindert sie daran, erfolgreich zu Lernen und Prüfungen zu bestehen. Es gibt Methoden und Techniken, die angewendet und geübt werden können, damit das Lernen leichter gelingt und weniger Ängste herrschen. Letztes Schuljahr war ich erstmalig mit starker Prüfungsangst von Schüler:innen […]