Von “Ich kann das nicht!” zu “Ich kann das NOCH nicht!” Damit deine Schüler:innen von “Ich kann das nicht!” zu “Ich kann das NOCH nicht!” gelangen, müssen sie ihre Denkhaltung ändern. Kommen dir folgende Sätze bekannt vor? Ich kann das nicht. Ich muss das nicht probieren, das wird eh nichts. […]
Digitale Lerntheke zum Einstieg ins Thema Vorgangsbeschreibung
Das Thema Vorgangsbeschreibung kann für Schüler:innen langweilig sein, deswegen habe ich mir Gedanken gemacht, wie ich den Einstieg ins Thema motivierender und kreativer aufbereiten kann und habe eine digitale Lerntheke erstellt. Es hat sehr viel Spaß gemacht! Die Theke habe ich für eine Berufseinstiegsschule konzipiert. Insgesamt gibt es sieben Stationen […]