Für diese Stunde hatte ich bereits einen Einstieg ins wissenschaftliche Arbeiten. Die Schüler:innen haben erarbeitet, was wissenschaftliches Arbeiten ist und warum wir diese Arbeitsweise brauchen. In der zweiten Unterrichtseinheit geht es um die Formulierung einer guten Hypothese. Hier starte ich mit der Kopfstandmethode und der Fragestellung “Wie musst du deine […]
Wissenschaftliches Arbeiten ist für viele Schüler:innen ein herausforderndes und trockenes Thema. Es gibt so viel zu beachten und nebenbei braucht man auch noch ein gutes Zeitmanagement, um nicht komplett in Stress zu geraten. Um meine Schüler:innen zu unterstützen, habe ich ihnen eine Blankovorlage für die Planung erstellt. Meine Schüler:innen müssen […]