Ich habe noch so viel über Schüler:innen erfahren wie mit dieser Methode. Je nach Lerngruppe ist die Zeitdauer für die Durchführung verschieden. Circa zwischen 45-60 Minuten. Du brauchst: Damit du es dir besser vorstellen kannst, zeige ich dir mein Papier-Tüten-Portfolio. Die fünf Karten kommen in die Tüte und von außen […]
Die fachliche Grundlage für dieses Kartenset ist der argumentative Dreischritt: Behauptung, Begründung, Beleg. Die Schüler:innen sollen den argumentativen Dreischritt zu lustigen, fiktiven und ernsten Themen (spielerisch) anwenden und sie dazu inspirieren, über Grenzen hinweg zu denken und ihre Kreativität in neue und unkonventionelle Richtungen zu lenken. Generell werden viele Kompetenzen […]
Das 5-Finger-Feedback ist eine einfache Methode, die oft verwendet wird, um Schüler:innen eine strukturierte Möglichkeit zu geben, der Lehrkraft Feedback zu hinterlassen. Die Methode beinhaltet, dass die Schüler:innen fünf Finger als “visuelles Hilfsmittel” verwenden, um ihre Meinung zu einem bestimmten Thema/Unterricht auszudrücken. Jeder Finger steht für eine andere Art von […]
Mental Health ist ein wichtiges Thema und für unsere Schüler:innen von großer Bedeutung, vor allem wenn man sich die aktuellen Studien anschaut, die zeigen, wie stark die Belastung bei jungen Menschen steigt. Zu diesem Thema habe ich eine kleine Unterrichtsreihe konzipiert und der Umgang mit Stress und großen Emotionen ist […]
Anknüpfend an die Unterrichtsstunde zum Thema “Umgang mit Stress”, haben wir uns in dieser Stunde mit Lerntechniken beschäftigt. Schule kann auf vielen Ebenen großen und kleinen Stress bereiten, vor allem wenn man nicht weiß, wie man eigentlich richtig lernt. Viele Schüler:innen lesen sich die Unterrichtsinhalte “einfach nur durch”, um sie […]
Das ist UE 5 meiner kleinen Sequenz zum Thema Mental Health, für meine Berufseinstiegsschule konzipiert. Hier geht es um die sieben Säulen der Resilienz und wie man sie fördern kann. Gestartet mit bin ich mit folgendem Fallbeispiel als Handlungssituation: Das ist Lena. Ihre Eltern haben im Job Probleme, ihre Freundinnen […]
Mental Health ist ein wichtiges Thema und für unsere Schüler:innen von großer Bedeutung, vor allem wenn man sich die aktuellen Studien anschaut, die zeigen, wie stark die Belastung bei jungen Menschen steigt. Zu diesem Thema habe ich eine kleine Unterrichtsreihe konzipiert und der Umgang mit Stress und großen Emotionen ist […]
Für die anstehenden Lernstandsgespräche in meiner Klasse wollte ich einen Bogen entwickeln, der den bisherigen Lernprozess reflektiert und und den Fokus nicht nur auf Inhalte legt, die man (noch) nicht kann oder nicht gut laufen. Ich wollte auch Themen wie die Lernumgebung, Motivation, Ziele, Stärken und Schwierigkeiten integrieren, weil all […]
Für meine BES2 habe ich eine Lerntheke zum Thema Bruchrechnung erstellt. Es ist eine analoge Lerntheke und du kannst sie wunderbar mit digitalen Aufgaben kombinieren, bspw. mit LearningApps. Ich habe die verschiedenen Stationen differenziert und zu jedem Arbeitsblatt gibt es Lösungen und zu jeder Station gibt es ein Deckblatt. Deckblätter […]
Ich arbeite gerne mit Affirmationen und habe immer welche in meiner Lehrerinnentasche. Oft sind meine Layouts eher clean und minimalistisch, deswegen bin ich einwenig kreativer unterwegs – mit ein paar tierischen Akzenten: Affirmationen sind wichtig und können eine große Hilfe sein. Sie können aber auch keine Hilfe sein, wenn sie […]